幼儿园玩具幼儿园设备是帮助幼儿园教育宝宝的好帮手，但是现在的幼儿园有大中班之分，所以不同班级的宝宝对幼儿园玩具的喜欢程度也不一样。
一般小班幼儿对幼儿园玩具的需求与其生活经验密切相关，他们对幼儿园玩具的形状、色彩有较高的要求，因此教师可为小班幼儿提供种类相同但数量稍多的色彩亮丽、形象逼真的主题玩具，供他们开展平行游戏。而中班幼儿不仅喜欢各种主题玩具，对多样化的智力玩具也感兴趣，因此给中班幼儿选择玩具的范围可扩大。
大班幼儿对各类玩具都感兴趣，且在体力和智力上有较高的要求，因此教师可根据游戏情节发展的需要有目的地选择多样化、复杂化、富有挑战性的玩具。
幼儿园这种玩具比较多，因此宝贝怎样玩也玩不腻。对于儿童，像玩具熊之类他们可以拿着或看管的玩具，可以帮助他们自己平静下来。心理咨询师或者身边的亲人可以通过教小朋友照顾玩具熊的方式帮助他们学会照顾自己。例如："它每天要喝很多的水，还要吃三顿饭，你也能做到哦!"如果条件允许的话，还可以给玩偶起个名字缝在它身上。"这样可以提高孩子对玩偶的认同感。"
在孩子不玩玩具时，要把玩具放到幼儿园玩具箱，孩子不容易够到的地方。幼儿园是有很多孩子的，而孩子通常都爱把东西往嘴里放，在幼儿园玩具消毒方面就是要彻底，因为孩子就是爱“摸爬滚打”，对玩具也是同样的待遇，这时幼儿园就得方方面面为孩子的安全照着想。
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